Представления о структуре интеллекта Psyarticles. Бесплатный видеокурс. На сегодняшний день у меня три поклонника. Ведь все мы разные. Надо найти себя такую, какой комфортно. Тогда и люди будут притягиваться одной волны. Дальше Скайп консультации. Я ценю ваше время. Одна две встречи в Скайпе и вы уже на верном пути. Без лишних разговоров и переливаний из пустого в порожнее. Вы уже готовы услышать правду и выйти из зоны комфорта Тогда жду вас здесь. Петерсон утверждал, что интеллект вероятно, не является изолированным и константным фактором, а есть сумма, множество различных способностей и, по видимому, означает разное в неодинаковых ситуациях, поскольку используются при этом разные способности. Linkhttp www. Петерсон утверждал, что интеллект вероятно, не является изолированным и константным фактором, а есть сумма, множество различных способностей и, по видимому, означает разное в неодинаковых ситуациях, поскольку используются при этом разные способности. Стремление выявить структуру интеллекта первоначально базировалось на представлении о том, что интеллект можно рассматривать как отражение карты мозга географическая модель интеллекта по определению Р. Стернберга. Эта идея восходит к Ф. Галлю, представителю френологии, соотносившему разные участки головы с разными способностями человека. Для него понять интеллект это составить карту выпуклостей головы индивида. Психологи начала XX в. Эти взгляды лежат в основе факторно аналитических моделей интеллекта. Одна из них иерархическая модель структуры интеллекта. Иерархические структуры чаще предлагала английская школа исследователей интеллекта, американцы предпочитали факторные модели одноуровневого типа. Гилфорд предложил модель структуры интеллекта SI. Структурная модель В этой модели Оно, СверхЯ и Я в качестве инстанций или систем. Первым психологом, попытавшимся выявить структуру интеллекта и предложившим иерархическую модель, был английский психолог Ч. Основываясь на статистическом анализе показателей интеллектуальных тестов, он предложил двухфакторную теорию организации свойств. Б своем первоначальном виде эта теория утверждала, что всякая интеллектуальная деятельность содержит единый общий фактор, названный генеральным g фактор, и множество специфических s факторы, свойственных только одному виду деятельности. Гилфорд Дж. Структурная Модель Интеллекта.' title='Гилфорд Дж. Структурная Модель Интеллекта.' />Положительные корреляции между тестами объяснялись наличием фактора g. Чем сильнее они насыщены фактором g, тем выше корреляции между ними. Наличие же специфических факторов эти корреляции снижало. Спирмену за g фактором стоит общая умственная энергия, а разные виды специфических факторов отражают механизмы, с помощью которых эта энергия используется. С самого начала Ч. Спирмен осознавал, что двухфакторная теория требует уточнения. Если сравниваемые деятельности достаточно похожи, то в какой то степени их корреляция может быть результатом не только наличия фактора g. Поэтому помимо генерального и специфических факторов, вероятно, существует промежуточный тип факторов, не столь универсальный, как, но и не столь специфичный, как s факторы. Такой фактор, свойственный только части деятельностей, был назван групповым. Значение концепции Ч. Спирмена в развитии психологической теории интеллекта заключается в том, что она представляет собой первую попытку преодолеть упрощенную трактовку интеллекта как одномерной способности и наметить подход к его изучению как к совокупности отдельных способностей, но не рядоположенных, а образующих иерархическую систему. Ключом к раскрытию этой системы он сделал интеллектуальное выполнение, а точнее, факторный анализ успешности решения разнообразных тестовых заданий. Поэтому, признавая научную значимость концепции Ч. Спирмена, следует вместе с тем подчеркнуть и ее ограниченность, вытекающую в первую очередь из особенностей факторного анализа как метода выявления взаимосвязей психических явлений. Поскольку этот недостаток, обусловленный спецификой избранного метода, свойствен всем исследованиям структуры интеллекта, подробнее остановимся на его рассмотрении ниже, после изложения других факторно аналитических работ. Гилфорд Дж. Структурная Модель Интеллекта.' title='Гилфорд Дж. Структурная Модель Интеллекта.' />В американской психологии была распространена точка зрения, что структуру свойств составляет ряд достаточно широких групповых факторов, каждый из которых в различных тестах может иметь различные веса. Стимулом для большого числа исследований по проблемам групповых факторов послужила публикация Т. Келли Перекрестки человеческого ума. К главным факторам Т. Социальный интеллект англ. Структурная модель интеллекта. Психология. Джой Гилфорд решал сложнейшую задачу пытался построить многомерную модель интелекта человека. К моменту создания им своей модели уже. Понятие интеллекта Качества человеческого интеллекта. Структура интеллекта по Дж. Келли причислял действия с пространственными соотношениями. Одним из ведущих представителей многофакторной теории, с именем которого традиционно связывают исследования в этом направлении, был Л. Он выделил 1. 2 факторов, которые обозначил как первичные умственные способности. Важнейшими из них, существование которых подтверждалось работами не только Л. Тер стоуна, но и других психологов, следует признать словесное понимание беглость речи числовой пространственный ассоциативную память скорость восприятия индукцию. Были предприняты попытки систематизировать когнитивные факторы. Одним из первых это сделал Р. Первоначально его теория представляла собой синтез теорий Ч. Спирмена и Л. Спирмен, он признавал наличие генерального фактора, как Л. Терстоун выделял групповые факторы. Его анализ интеллекта начинался с выделения первичных когнитивных способностей, подобно тому, как это сделал Л. Он выделил ряд первичных способностей, подвергнув факторному анализу результаты выполнения разнообразных интеллектуальных тестов. Среди них были некоторые, описанные Л. Но, в отличие от последнего, Р. Инструкция Whirlpool Awt 2284 1-800 подробнее. Кеттелл иначе расставил акценты в своем анализе. Терстоуна главным было описание первичных способностей и индивидуальных различий в них между отдельными испытуемыми, то для Р. Кеттелла это было промежуточной целью. Он относительно мало описывал и исследовал первичные способности сами по себе. Кеттелл выделил тесты, сильно нагруженные разными первичными способностями, и использовал их в качестве основы для выделения факторов второго порядка. Это позволило ему описать индивидуальные различия между испытуемыми по более абстрактным и общим признакам. Первичных способностей, выделенных Р. Кеттеллом, было 1. Применив повторно факторный анализ, он выделил факторы второго порядка числом 5, среди которых основными были признаны флюидный fluid И кристаллизованный crystallized интеллекты. Флюидный интеллект измерялся тестами классификации и аналогии, выполняемыми на образном материале было признано, что он свободен от влияния культуры. Кристаллизованный интеллект измерялся вербальными тестами, диагностирующими школьные знания, обученность, например, такими, как словарный, обобщения понятий. Он зависит от культуры, от опыта решения проблем. Рассмотренная модель структуры интеллекта была разработана Р. Кеттеллом в 3. 0 4. Сходную с ней систему факторов позднее предложил Ф. Верной. Еще одной известной моделью структуры интеллекта является модель Дж. Он разработал ее на основе гипотетической теории, которую позднее проверил экспериментально. Ведущим положением теории Дж. Гилфорда является отказ от генерального фактора в пользу представлений о том, что существует 1. Исходным пунктом его модели служит гипотеза о существовании трех измерений, комбинация которых определяет разные типы интеллектуальных способностей. Одно измерение вид умственных операций, включенных в способность. Гилфорд выделяет пять таких операций познание память дивергентное мышление конвергентное мышление оценивание. Другое измерение содержание характеризует природу материала или информации, на основе которых осуществляются действия.