Кисловская В.Р. Диссертацию

Кисловская В.Р. Диссертацию

Диссертация на тему Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в дошкольном возрасте автореферат по специальности ВАК 1. Общая психология, психология личности, история психологии. Диссертация 2009 года на тему Взаимосвязь свойств темперамента и. Кисловская, В. Р. Зависимость между социометрическим статусом и симптомом. Ждшь новых лекций Клима Жукова Поддержи проект Хотел бы свою речь разделить на 2 смысловых блока, первая о диссертации, вторая о В. Р. Пока о диссертации. Несколько. Абраменкова, В. В. Роль совместной деятельности в проявлении гуманного отношения к сверстнику у дошкольников автореф. Кисловская В.Р. Диссертацию' title='Кисловская В.Р. Диссертацию' />Абраменкова М., 1. Абульханова Славская, К. А. Личностный аспект проблемы общения К. А. Абульханова Славская Проблема общения в психологии. Авдеева, Н. Н. Развитие образа себя, образа сверстника и взаимоотношений детей в поцессе общения Н. Н. Авдеева, М. Г. Елагина, С. Ю. Мещерякова, В. Г. Щур Развитие общения дошкольников со сверстниками Под ред. Приглашение Для Визы В Эстонию Образец тут. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды Б. Диссертация 2005 года на тему Школьная тревожность и ее связь с когнитивными. Кисловская В. Р. Зависимость между социометрическим статусом и. Диссертация 2000 года на тему Психологические механизмы коррекции состояния. Кисловская В. Р. Зависимость между социометрическим статусом и. Г. Ананьев, Б. Г. Очерки психологии Б. Г. Л. ЛГУ, 1. 94. Андреева, Г. М. Социальная психология Г. М. М. МГУ, 2. 00. Анохин, П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса П. К. М. Медицина, 1. Кисловская В.Р. Диссертацию' title='Кисловская В.Р. Диссертацию' />Кисловская В.Р. ДиссертациюАнохин, П. К. Очерки по физиологии функциональных систем П. К. М. Медгиз., 1. Антонова, Т. В. Роль общения в регулировании отношений детей дошкольного возраста в игре автореф. Артемова, Л. В. Содержание и организация общения дошкольников как средство нравственного воспитания автореф. Артемова. Тбилиси, 1. Бабаева, Т. И. Формирование доброжелательного отношения детей старшего дошкольного возраста к сверстникам в процессе общения автореф. Бабаева Л., 1. 97. Белоус, В. В. К исследованию влияния типа темперамента на эффективность индивидуальной и совместной деятельности В. В. Белоус Вопросы психологии. Белоус, В. В. Психологические симптомокомплексы и инварианты темперамента автореф. М., 1. 98. 2. 3. Белоус, В. В. Пути гармонизации темперамента и деятельности В. В. Белоус Вопросы психологии. Диссертация 2006 года на тему Психологические средства коррекции. Кисловская II Дис. Белоус, В. В. Место и роль темперамента в структуре интегральной индивидуальности В. В. Белоус, И. В. Боязитов Психологический журнал. Т. Белоус, В. В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психофизиологии В. В. Белоус Психологический журнал. Бодалев, А. А. Восприятие и понимание человека человеком А. А. Бодалев. М. МГУ, 2. Бодалев, А. А. О взаимосвязи общения и отношения А. А. Бодалев Вопросы психологии. Бодалев, А. А. Психология межличностных отношений К 1. В. Н. Мясищева А. А. Бодалев Вопросы психологии. Бодалев, А. А. Психология межличностного общения А. А. Бодунов, М. В. Нейрофизиологические основы психической активности как черты темперамента автореф. Бодунов. М., 1. 97. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте Психол. Васильева, Г. С. Взаимосвязь агрессивного отношения к людям, социального статуса в межличностных отношениях и свойств темперамента у старших дошкольников Г. С. Пермь, 1. 97. 6. Вяткина, Л. А. Типологически обусловленный индивидуальный стиль в решении практических задач как показатель общих способностей у старших дошкольников Л. Выготский, Л. С. Вопросы детской психологии Л. С. Выготский Собр. Соч. В 6 т. Галигузова, Л. Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста автореф. Генетические проблемы социальной психологии под ред. Коломинского, М. И. Годовикова, Д. Б. Развитие мотивов общения со сверстниками Д. Б. Годовикова Развитие общения дошкольников со сверстниками под ред. Рузской. М., 1. 98. Голубева, Э. А. Способности и индивидуальность Э. А. М. Прометей, 1. Голубева, Э. А. Типологический и измерительный подходы к изучению индивидуальности от Освальда и Павлова к современным исследованиям Э. А. Голубева Психологический журнал. Гусева, Е. П. Особенности свойств нервной системы у подростков и их соотношение с некоторыми характеристиками познавательной деятельности дис. Деревянко, Р. И. Особенности мотивов общения со взрослым и сверстниками у дошкольников дис. Деятельность и взаимоотношения дошкольников под ред. Двадцать великих открытий в детской психологии У. Диксон. СПб. Прайм Еврознак., М. Олма Пресс. О связи темперамента с общими способностями С. И. Запорожец, А. В. Об эмоциях и их развитии у ребенка А. В. Иванкова, Р. А. Педагогические условия формирования положительных взаимоотношений у детей четвертого года жизни автореф. Иванова, Г. Е. Психологические особенности отношений ребенка дошкольного возраста в группе сверстников автореф. Ильина, А. И. Общительность и темперамент школьников А. И. Пермь, 1. 96. 1. Исследования по проблемем возрастной и педагогической психологии под ред. М. НИИОП, 1. 98. Кадыров, Б. Р. Уровень активации и некоторые динамические характеристики психической активности Б. Р. О темпераменте И. Кисловская, В. Р. Зависимость между социометрическим статусом и симптомом тревожности ожиданий в социальном общении Ввозрастном плане автореф. Климов, Е. А. Индивидуальный стиль деятельности Е. А. Климов Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Ковалев А. Г., Мясищев, В. Н. Психические особенности человека 4. Ковалев, В. Н. Мясищев. Т. Л., 1. 95. 7. Коломинский, Я. Л. Психология детского коллектива Система личных взаимоотношений Я. Л. Коломинский. Коломинский, Я. Л. Психология личных взаимоотношений в группе сверстников автореф. Коломинский М., 1. Колпаков, В. Г., Макарова, Г. А. Родительский опросник для определения темперамента детей 3 7 лет. Методические рекомендации В. Г. Колпаков, Г. А. Макарова. Красноярск Фонд Ментального Здоровья, 1. Колпаков, В. Г., Макарова, Г. А. Опросник для определения темперамента. Методические рекомендации В. Г. Колпаков, Г. А. Макарова. Красноярск Фонд Ментального Здоровья, 1. Котырло, В. К. Мотивы взаимоотношения взрослых и детей 5. B. К. Котырло Воспитание дошкольников в семье. Строение тела и характер Э. М., 1. 99. 9, 1. Крупнов, А. И. Психофизиологический анализ индивидуальных различий активности личности А. И. Свердловск СГПИ, 1. Кудинов, С. И. Психология любознательности теоретические и прикладные аспекты С. И. Бийск НИЦБи. ГПИ, 1. Лейтес, Н. С. К вопросу о динамической стороне психологической активности Н. С. Лейтес, Н. С. Типы ВНД и темперамент Н. С. Лейтес Психология. Лейтес, Н. С. Опыт психологической характеристики темпераментов Н. С. Лейтес Типологические особенности ВНД человека. М. АПН РСФСР, 1. Леонтьев, А. Н. Общение как объект психологического исследования А. Н. Леонтьев Методологические проблемы социальной психологии сб. Формирование культуры общения у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры автореф. Лисина, М. И. Общение детей со взрослыми и сверстниками общее и различное М. И. Лисина Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии. Лисина, М. И., Влияние потребности в общении на отношение детей к речевым воздействиям взрослого М. И. Лисина, В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова Общение и его влияние на развитие психики дошкольников. Лисина, М. И. Проблемы онтогенеза общения М. И. Лисина. Лисина, М. И. Развитие общения дошкольников со сверстниками М. И. Лисина, А. Г. Рузская, Е. О. Смирнова Развитие общения дошкольников со сверстниками. Макарова, Г. А. Особенности темперамента детей и подростков, здоровых и с резидуально органическими психическими нарушениями дис. Макаров, В. В., Макарова, Г. А. Темперамент и его социализация В. В. Макаров, Г. А. Макарова Обзор психиатрии и медицинской психологии им. Макарова, Г. А. Роль темперамента в адаптации детей Г. А. Макарова Материалы 2 й научно практической конф. Максимова, Р. А. О познании дошкольниками самих себя и своих сверстников Р. А. Максимова Учен. Маствилискер, Э. И.

Кисловская В.Р. Диссертацию
© 2017